Effects of video modeling on social initiations by children with autism.

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Autores Nikopoulos CK, Keenan M -Más
Categoría Estudio primario
RevistaJournal of applied behavior analysis
Año 2004
Enlaces Pubmed, DOI
Se examinaron los efectos de una intervención sobre el modelado de vídeo de iniciación social y comportamientos de juego con 3 niños con autismo utilizando una línea de base múltiple a través de diseño de temas. Cada niño vio un video que muestra a los compañeros de desarrollo típico, y el experimentador participa en un juego interactivo sociales sencillo con un solo juguete. Para todos los niños, la iniciación social y habilidades de juego recíprocas se han mejorado, y estos efectos se mantuvieron a 1 - y períodos de seguimiento de 3 meses.
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First added on: Jan 15, 2014
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