A study of skill mix issues in midwifery: a multimethod approach.

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Autores
Categoría Estudio primario
RevistaJournal of advanced nursing
Año 2002
ANTECEDENTES: Si bien los estudios la combinación de capacidades son bastante comunes en el cuidado de la salud, la mayoría se han centrado en el uso más eficaz del personal y la distribución de habilidad en el campo de la enfermería, pocos se refieren específicamente a la profesión de partería. En Irlanda no hay grado de asistente de partería reconocido. OBJETIVOS: Este artículo describe un estudio que investigó los requisitos combinación de capacidades de un servicio de obstetricia con sede en la República de Irlanda. El proyecto se basa en las investigaciones anteriores, que mostraron que, debido a la realización de una serie de "deberes nonmidwifery ', las parteras no pudieron llevar a cabo plenamente el trabajo para el que fueron entrenados. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN: Los datos fueron recolectados mediante una variedad de métodos. Estos incluyen cuestionarios postales y la técnica Delphi. El 'Delphi' se utiliza para obtener un nivel de consenso de las matronas del hospital (todos los grados) (n = 194) y parteras estudiantes (n = 79) en lo que son y lo que no son derechos nonmidwifery. También se realizó un análisis de datos secundarios (turnos de servicio y los datos de rotación de personal). RESULTADOS: Los resultados indican que los encuestados gastan una gran parte de su tiempo a la realización de oficina, hogar, transporte de cargas y deberes de valores. Ellos dan la bienvenida a la introducción de los asistentes de partería en el equipo del barrio y fueron capaces de identificar los deberes que dichas personas podrían llevar a cabo. CONCLUSIONES: Requisitos combinación de capacidades y estrategias de organización para hacer frente a los cambios en la fuerza laboral se destacan. Debido a la actual escasez de parteras en muchos países y la escasez de investigación existente en este campo, los resultados y las recomendaciones tienen implicaciones para las parteras a nivel nacional e internacional.
Epistemonikos ID: 906641b5a5c60d6e98ea985bdee253c451e2fe51
First added on: Mar 12, 2013
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