Learning to cope with asthma: a behavioural self-management program for children.

Un programa de formación educativa para los niños con asma, con edades comprendidas entre los 8 y 13 años, se evaluó en un 18-meses experimento aleatorio, controlado, que incluye tres evaluaciones de seguimiento. El objetivo del programa es mejorar el lidiar con el asma en la vida diaria. El programa, de diez sesiones de 1 hora, es una combinación de entrenamiento de auto-gestión y la terapia cognitivo-conductual en grupo, el uso de juegos y materiales didácticos diseñados específicamente para este grupo de edad. De 195 niños asmáticos, 112 con insuficientes capacidades de autogestión fueron seleccionados, estos niños fueron divididos aleatoriamente en un grupo experimental y dos grupos de control. Los resultados indicaron diferencias altamente significativas a favor del grupo experimental en las variables psicológicas y médicas. No hubo abandonos durante el programa. La conclusión es que este programa multifacético es un método eficaz de enseñar a los niños cómo hacer frente a su asma y ayudarlos a lograr una actitud menos ansioso y más realista hacia su enfermedad.