Training pharmacy workers in recognition, management, and prevention of STDs: district-randomized controlled trial.

OBJETIVOS: Determinar la eficacia de una intervención para los trabajadores de farmacia en la mejora de su reconocimiento y tratamiento de las enfermedades de transmisión sexual (ETS) síndromes. MÉTODOS: Se seleccionaron aleatoriamente 14 distritos (con una población total de casi 4 millones de euros) de los 24 distritos de bajo nivel socioeconómico en Lima, Perú. Métodos Asignamos aleatoriamente a pares a los distritos que reciben capacitación y apoyo a la gestión y prevención de enfermedades de transmisión sexual o una intervención de control sobre el manejo de la diarrea. La intervención de ETS incluye seminarios interactivos sobre el reconocimiento y la gestión de cuatro síndromes de ETS (descarga uretral, flujo vaginal, úlceras genitales y enfermedad pélvica inflamatoria) y las ETS / consejería para la prevención del VIH, las visitas mensuales de farmacia por los vendedores de "prevención" que distribuyó los materiales que incluyen "STD / paquetes de prevención del VIH", que contiene información, condones y tarjetas a los pacientes para la remisión de sus parejas sexuales, y talleres para los médicos en pacientes portadores de la enfermedad de transmisión sexual síndromes enviados por las farmacias. La evaluación con pacientes simulados visitaron las farmacias de los distritos de control en uno, tres y seis meses después de la formación para evaluar los resultados. RESULTADOS: La evaluación con pacientes simulados mostró un significativo mejor reconocimiento y la gestión (uso apropiado de antimicrobianos para los síndromes de descarga y la derivación a médicos entrenados para las úlceras genitales y enfermedad pélvica inflamatoria) por los trabajadores de farmacia de los cuatro síndromes de ETS. También informaron que las recomendaciones más frecuentes para el uso de preservativos y tratamiento de las parejas en las farmacias de los distritos de intervención que en los distritos de control (por "intención de entrenar" los análisis, P <0,05 para comparaciones de los resultados 47/48). CONCLUSIÓN: La formación era factible y mejoró efectivamente las prácticas de los trabajadores de farmacia.