Vocational career paths of graduate entry medical students at Flinders University: a comparison of rural, remote and tertiary tracks.

OBJETIVO: Proporcionar datos sobre las trayectorias de carrera de medicina estudiantes de mano de obra rural y remoto programas en la Universidad de Flinders (el Curriculum de comunidad Rural paralelo [CCPR] y la escuela de clínica de territorio del Norte [preocupaciones]), comparándolos con los estudiantes en el centro médico de Flinders (FMC) urbano. Diseño: Encuesta postal retrospectiva de todos los 150 graduados que emprendió sus 3 año estudio en el período 1998-2000. MEDIDA de resultado: Asociaciones con preferencia de carrera, evaluadas mediante análisis univariado y multivariado regresión. RESULTADOS: Egresados CCPR y preocupaciones fueron más propensos a elegir trayectorias de carrera rural de graduados de la FMC. Las proporciones de probabilidades eran 19.1 (95% CI, 3.4-106.3; P < 0,001) y 4.3 (95% CI, 1.2-14,8; P = 0.026), respectivamente, después de ajustar por edad y fondo rural. No hubo diferencias en las opciones de especialidad de los graduados de los tres programas. CONCLUSIÓN: Este estudio proporciona evidencia de que los adjuntos clínicos diseñados para aumentar a la plantilla médica rural y remota cumplir este objetivo.