Cognitive-behavioral therapy for suicide prevention (CBT-SP): treatment model, feasibility, and acceptability.

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Categoría Estudio primario
RevistaJournal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry
Año 2009
OBJETIVO: Describir los elementos de una terapia cognitivo-conductual basada en el manual para la prevención del suicidio (CBT-SP) y que informe de su viabilidad en la prevención de la recurrencia de la conducta suicida en adolescentes que han intentado recientemente suicidio. MÉTODO: El CBT-SP fue desarrollado utilizando un enfoque de reducción de riesgos y prevención de recaídas y en teoría fundamentada en los principios de la terapia cognitivo-conductual, la terapia conductual dialéctica, y terapias dirigidas para jóvenes suicidas con depresión. El CBT-SP consiste en fases agudas y de continuación, con una duración de aproximadamente 12 sesiones, e incluye un análisis de la cadena del evento suicida, desarrollo de planes de seguridad, el desarrollo de habilidades, psicoeducación, intervención familiar, y prevención de recaídas. RESULTADOS: El CBT-SP se administró a 110 con intentos suicidas recientes con la depresión de entre 13 y 19 años (media 15,8 años, SD 1.6) en cinco sitios académicos. Doce o más sesiones fueron completados por 72,4% de la muestra. Conclusiones: Una intervención específica para adolescentes en alto riesgo de repetidos intentos de suicidio se ha desarrollado y basado manual, y más pruebas de su eficacia parece factible.
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First added on: Oct 21, 2014
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