Musically adapted social stories to modify behaviors in students with autism: four case studies.

El objetivo del presente estudio fue investigar el efecto de una presentación musical de información de la historia social sobre las conductas de los estudiantes con autismo. Las historias sociales son un medio para incorporar a una persona con autismo propensión hacia el aprendizaje visual con modificaciones del comportamiento educativamente necesarios. Los participantes en el estudio fueron cuatro estudiantes de primer y segundo grado con un diagnóstico primario de autismo asistir a una escuela primaria en el este de Texas. Una historia social único fue creado para cada estudiante que dirigió una meta de comportamiento actual. Posteriormente, la música original fue compuesta usando el texto de la historia social como letras. La variable independiente de este estudio fue una de las tres condiciones de tratamiento: línea de base (A); leer el cuento (B), y cantando la historia (C). Las versiones de la lectura y el canto de las historias sociales se presentan alternativamente a los estudiantes que usan el orden de tratamiento contrapesada ABAC / ACAB. La variable dependiente fue la frecuencia con la que el comportamiento en cuestión se produjo en cada estado de la variable independiente. Los datos se recogieron durante un período de 1 hora siguiente presentación de la historia social. Los resultados de los cuatro casos indicaron que tanto la condición de lectura (B) y la condición de canto (C) fueron significativamente (p <0.05) más eficaz en la reducción de la conducta objetivo de la condición de control sin contacto (A). La condición canto era significativamente más eficaz que la condición de sólo lectura en el Caso III. Para los estudios de casos restantes, la frecuencia media de la conducta objetivo fue menor durante la condición de canto, pero no de manera significativa. Estos resultados sugieren que el uso de una versión adaptada musicalmente de historias sociales es una opción de tratamiento eficaz y viable para la modificación de comportamientos con esta población.