Care delivery and self‐management strategies for children with epilepsy

ACHTERGROND: Epilepsie zorg voor kinderen is bekritiseerd om zijn gebrek aan impact. Diverse diensten modellen en strategieën zijn ontwikkeld om in vastgestelde tekortkomingen in de zorg voor kinderen en hun families. DOELSTELLINGEN: Wij zijn op zoek naar de effectiviteit van de specialist of gespecialiseerde teams of personen in de zorg voor kinderen met epilepsie met de gebruikelijke zorg diensten te vergelijken. Zoekmethoden: We zochten de Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) (De Cochrane Library februarinummer, 2010), MEDLINE (1950 tot maart 2010), EMBASE (1988 tot mei 2006 *), PsycINFO (1806 tot maart 2010) en CINAHL (1982 tot maart 2010). * Houd er rekening mee dat als we op dit moment geen toegang tot EMBASE, hebben we er niet in geslaagd om dit aspect van ons zoeken te werken. SELECTIECRITERIA: We begrepen gerandomiseerde gecontroleerde studies, gecontroleerd of aangepast studies, cohort studies of andere prospectieve studies met een controlegroep, of tijdreeksen studies. Gegevensverzameling en-analyse: Elke recensie auteur onafhankelijk gekozen studies, opgehaalde gegevens en beoordeeld de kwaliteit van de geïncludeerde studies. Belangrijkste resultaten: Vier proeven en vijf rapporten zijn opgenomen in deze review. Zij rapporteren op vier verschillende onderwijs-en begeleidingsprogramma's voor kinderen, kinderen en ouders, of tieners en ouders. Elk programma toonde enkele voordelen voor het welzijn van kinderen met epilepsie, maar elke poging hadden methodologische tekortkomingen en geen enkel programma werd geëvalueerd door meer dan een studie. Auteurs CONCLUSIES: Hoewel elk van de programma's in deze review heeft enig voordeel voor kinderen met epilepsie de gevolgen waren zeer variabel. Geen programma toonde voordelen over de volle breedte van de resultaten. Geen onderzoek lijkt te hebben bewezen nadelige effecten, maar het bewijs ten gunste van een enkel programma onvoldoende is om het mogelijk maken om een ​​programma in plaats van een ander aan te bevelen. Meer proeven, uitgevoerd door onafhankelijke onderzoeksteams, nodig zijn.