An interactive computer-animated system (SpiroGame) facilitates spirometry in preschool children.

Embora a doença das vias aéreas em crianças pré-escolares é comum, espirometria padrão é limitado pelo nível de cooperação. Nós avaliamos um sistema de animação por computador (SpiroGame), que visa melhorar o desempenho das crianças na espirometria. SpiroGame inclui um pneumotacógrafo comercial (ZAN100; ZAN Messgeraete GmbH, Oberthulba, Alemanha) e jogos pedagógicos respiração das marés e todos os passos de uma manobra de CVF. SpiroGame foi comparado com o fluxo comercial direcionada vela soprando do software (Masterlab, Jaeger, Germany), e com os valores previstos extrapolados. De 112 crianças de 3 a 6 anos, 10 se recusaram a espirometria e 102 passaram a jogos de CVF e foram randomizados para realizar inicialmente ou SpiroGame ou vela soprando. Formação durou de 5 a 10 min para SpiroGame e 3-7 min para velas soprando. Aceitável espirometria foi realizada em 69 de 102 crianças com SpiroGame e 48 102 com velas de sopro (p = 0,005). Ordem não afetou o sucesso. FEV (1) manobras aceitáveis ​​foram obtidos por 55 crianças com SpiroGame e duas crianças com velas soprando. O coeficiente de variação intra-sujeitos foi de 4,0% da CVF e 3,3% para FEV (1) com SpiroGame. Uma pausa expiratória prematuro ocorreu em 41 indivíduos com candle-sopro e em seis com SpiroGame. FEV (0.5) pode ser medida com ambos os sistemas. Fluxo midexpiratory FVC e máximo de 50% da CVF ((50) MMEF) valores foram semelhantes, enquanto que o pico de fluxo expiratório foi maior com velas soprando. Em 39 crianças saudáveis, a maioria dos parâmetros com SpiroGame foram semelhantes aos valores normais extrapolados. Conclui-se que um sistema de computador animado interativo facilita espirometria sucesso em crianças pré-escolares.