Control-group study of an intervention training program for youth suicide prevention.

Poucos estudos examinaram se o treinamento pode melhorar a competência em intervir com jovens suicidas. Neste estudo buscou-se verificar a eficácia de um programa de formação sobre competências ajudante. Quarenta e três ajudantes que receberam o treinamento foram comparados com 28 ajudantes que não. Os participantes que receberam o treinamento melhorou em conhecimentos, atitudes e habilidades de intervenção após o treinamento, em comparação com o grupo controle através de providências. Seus ganhos foram mantidos em 6 meses de follow-up. Neste exemplo, a implementação de um programa de treinamento de um tempo melhorou as competências dos ajudantes em intervenção suicídio de jovens.