Impact of educational mailing on the blood pressure of primary care patients with mild hypertension.

OBIETTIVO: Per valutare l'efficacia di materiali didattici ipertensione spedite. DESIGN: prospettico, randomizzato, controllato in singolo cieco di prova. SETTING: primaria pratica-based cura rete di ricerca in cui 9 cliniche dislocate in Portland, Oregon partecipato. PARTECIPANTI: I pazienti con ipertensione lieve non controllata, definita come una pressione arteriosa ultima da 140 a 159/90 a 99 mmHg da query di un database di Electronic Medical Record. I pazienti randomizzati ad intervento sono stati spediti 2 pacchetti educativi circa 3 mesi di distanza. Il primo mailer inclusa una lettera da fornitore di cure primarie di ciascun paziente. Il mailer incluso un opuscolo che fornisce una panoramica di ipertensione e modifica lo stile di vita e un magnete da frigorifero notando la pressione arteriosa desiderata. L'invio secondo comprendeva anche una lettera dal fornitore di cure primarie del paziente, secondo un opuscolo didattico incentrato sul rispetto farmaci e monitoraggio domiciliare della pressione arteriosa, e un diario di bordo la pressione sanguigna. Il gruppo di controllo costituito da pazienti simili trattati con terapia tradizionale per l'ipertensione. MISURE E RISULTATI PRINCIPALI: I pazienti di ciascun gruppo sono stati selezionati casualmente per l'invito a partecipare a una visita di studio per misurare la pressione sanguigna e di completare un sondaggio (intervento n = 162; di controllo n = 150). Nessuna differenza significativa è stata trovata della pressione arteriosa media tra intervento e pazienti di controllo (135/77 mmHg vs 137/77 mmHg, P = 0,229). I pazienti nel braccio di intervento punteggio più alto su un quiz conoscenza ipertensione (7,48 + / - 1,6 vs 7,06 + / - 1,6, P = 0,019), e ha riferito una maggiore soddisfazione di diversi aspetti della loro cura. Nessuna differenza significativa è stata osservata in prevalenza di proprietà monitoraggio domiciliare della pressione sanguigna o l'uso. In conclusione, nei pazienti con ipertensione lieve non controllata, mailer educativi non ha dato una significativa riduzione della pressione sanguigna. Tuttavia, un significativo miglioramento nella conoscenza del paziente, la frequenza di monitoraggio domiciliare, e la soddisfazione con cura sono state dimostrate.