Children's experiences of dialysis: a systematic review of qualitative studies.

OBJECTIF: Décrire les expériences et les points de vue des enfants et des adolescents en dialyse. SCHÉMA: Revue systématique des études qualitatives a été menée qui a exploré les expériences des enfants en dialyse. Bases de données électroniques et des listes de références des articles pertinents ont été fouillés à Octobre Semaine 2, 2010. RÉSULTATS: Un total de 17 études qui ont rapporté les expériences de 143 enfants sous dialyse, ont été inclus. Cinq grands thèmes ont été identifiés: la perte de contrôle (forte dépendance surprotection parentale, les soignants, la dépendance sur une machine implacable, de l'intégrité du corps avec facultés affaiblies), style de vie limitée (possibilités de socialisation limitées, la lutte universitaire), les stratégies d'adaptation (espoir pour greffe de rein et de progrès de la médecine , le soutien social, la détermination positive et la conscience de soi, participer à des activités, le déni), le traitement de gestion (appropriation, participation active, le respect de fluide et les restrictions alimentaires) et de se sentir différent (altération de l'aspect physique, l'injustice, d'être un fardeau). CONCLUSIONS: Les enfants qui connaissent une croissance dialyse expérience avec facultés affaiblies, les procédures invasives, l'école et les contraintes sociales. Ils ont souvent une faible estime de soi et un sentiment diffus de perdre leur identité, l'intégrité corporelle, le contrôle, l'indépendance et l'opportunité. Des interventions sont nécessaires pour équiper les enfants avec la capacité de gérer leur état de santé, participer à la communauté, s'engagent dans des "admissibles" des activités récréatives, des progrès dans leurs études, et de rester vigilant dans les responsabilités de dialyse et de traitement, pour améliorer la santé et les résultats du traitement.