Upaya Guru Mengoptimalkan Pembelajaran Daring Kelas I SDN Andulang di Era Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam mengoptimalkan pembelajaran daring kelas I SDN Andulang di era pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan pengisian angket secara daring. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru dalam mengoptimalkan pembelajaran daring dengan cara memulai pembelajaran dengan literasi membaca, melakukan sharing tentang masalah yang dihadapi siswa saat belajar di rumah, memberikan tugas yang dikirim via whatshapp dan memberikan tugas tambahan setiap minggu satu kali yang diberikan pada wali murid.