Mejora de la motivación en estudiantes inmigrantes latinoamericanos mediante un programa de mindfulness: un estudio aleatorizado.

Authors
Category Primary study
JournalTerapia Psicológica
Year 2020
This article has no abstract
Epistemonikos ID: 9d81654228f63c1b1a3b8f6a461b72ef3d92eb30
First added on: May 08, 2025