Life after stoma creation.

خلفية: إنشاء البعض الآخر من هو عملية جراحية حيث يجعل الجراح فتحة اصطناعية على البطن من حيث يؤخذ الأمعاء بها. هو العلاج الجذري مع وجود علامات جسدية دائمة التغير جسدي. بشكل عام، فإنه يؤدي إلى فقدان وظيفة جسدية المركزية والشخصية، فضلا عن تغيير في تصميم جسدي. قد توفر البحوث في مجال معلومات إضافية حول العناصر الأساسية عندما التكيف مع الحياة مع ستوما. لا يوجد حاليا أي الدراسات التي تركز بشكل كاف على العلاقة بين نوعية الحياة المرتبطة بالصحة والبناء ستوما في سياق الدنماركي، لا لبناء مؤقت أو دائم، ولا فيما يتعلق بأهمية معالجة ستوما. وكان الهدف العام من الدراسة للتحقيق جودة الحياة المرتبطة بالصحة المتعلقة بإنشاء ستوما والتعليم المريض: الغرض. منهجيا، تم تنفيذ المشروع كدراسة الأساليب المختلطة التي دراسات مقابلة النوعية ونصيحتان الأدب منهجية حددت التدخلات، التي تم اختبارها لاحقا في دراسة حالة / مراقبة السريرية. وأخيرا تم إجراء دراسة / مراقبة الحالة تخضع لتحليل الاقتصادي. ويستند المشروع على 6 أوراق الإبلاغ عن نتائج. المادة 1: تأثير ستوما مؤقت على المرضى كل يوم حياة: مشاعر عدم اليقين في انتظار إغلاق ستوما. وشملت الدراسة 7 المشاركين الذين تمت مقابلتهم في مجموعات التركيز. أشارت النتائج إلى أن المرضى من ذوي الخبرة على درجة عالية من عدم اليقين فيما يتعلق ستوما يجري مؤقت. في نفس الوقت، أتيحت للمشاركين حاجة قوية للسيطرة على كل من المظهر الجسدي وظائف الجسم غيرت بهم. اختار المشاركون لبرامج التعليم التي تنطوي على المعلمين مع ستوما. المادة (2): التعلم للعيش مع المعوية الدائمة الستوما: التأثير على الحياة اليومية والاحتياجات التعليمية. وشملت الدراسة 15 مشاركا الذين تمت مقابلتهم في المجموعات ذات الصلة ما إذا كانوا يعالجون من السرطان أو غير السرطانية. وأظهرت النتائج أن المشاركين غالبا ما شهدت ستوما أنها من المحرمات، وتم تحديد العواطف المتعلقة صمة العار. وبالإضافة إلى ذلك، تأثرت المشاركين من قبل ستوما بطرق مختلفة، وستوما فرض بعض القيود على المشاركين. وأشار المشاركون في التعليم القائم على المجموعة، فضلا عن إشراك المعلمين الذين لديهم ستوما. المادة 3: أزواج من المرضى الذين يعانون من ستوما تفتقر المعلومات والدعم وتقتصر في الحياة الاجتماعية والجنسية الخاصة بهم: مراجعة منهجية. وشملت الدراسة 6 مقالات تستند على البيانات الكمية والنوعية التي تبين أن الزوجين تأثرت بعدة طرق من خلال بناء ستوما. نتائج أشار في الزوجين لا يتم إبلاغ ودعمها بما فيه الكفاية من قبل المعالجين لا enterostoma أو الجراحين. المادة 4: تثقيف المريض له تأثير إيجابي في المرضى الذين يعانون من ستوما - مراجعة منهجية وشملت الدراسة 7 دراسات، مع كل النتائج الكمية. وأظهر الباحثون أن تعليم المريض كان له أثر إيجابي في عدة مجالات من بينها أقصر البقاء في المستشفى، وقتا أقل حتى يتم التوصل إلى الكفاءة في إدارة ستوما، وزيادة في نوعية الحياة، وزيادة المعرفة حول ستوما، وزيادة الكفاءة الذاتية. المادة (5): الجودة المتعلقة بالصحة الزيادات الحياة عندما المرضى الذين يعانون من ستوما حضور تثقيف المرضى - دراسة حالة / سيطرة. وشملت الدراسة 50 مشاركا بعد وقت قصير من إنشاء ستوما. وبينت النتائج أن نوعية المرض محددة للحياة وزيادة كبيرة في مجموعة التدخل، في حين العامة نوعية الحياة المرتبطة بالصحة تأثر بشكل إيجابي في أبعاد مختلفة في كلا المجموعتين. المادة 6: تكاليف انخفاض مع تثقيف المرضى بعد إنشاء ستوما. وكانت الدراسة تحليلا الاقتصادي القائم على المشاركين في المادة 5. وأشارت النتائج إلى أن هناك عددا أقل من غير المخطط لها إعادة القبول المتعلقة ستوما، وأن المرضى في مجموعة التدخل لم بزيارة طبيب عام بقدر المرضى في المجموعة الضابطة. وعلاوة على ذلك، وجدنا أن متوسط ​​تكلفة لكل مريض لم تزد عند وضع برنامج تثقيف المرضى. الخلاصة: وتخلص الدراسة أن تعليم المريض له تأثير إيجابي على نوعية حياة المريض، والتي خفضت التكاليف. وفي الوقت نفسه، فإنه يستنتج أن تعيش مع ستوما هو الوضع المعقد، والذي ينطوي أيضا على الأزواج والأقارب، ويجب أن يستند أن التعليم المريض على التدخلات المتعددة التي ليست كلها استكشافها في هذا المشروع.